Washington students proudly display their Tiger of the Week certificates of recognition for being Respectful, On-Task, Always Safe, and Responsible with behavior and academics. / Los estudiantes de Washington exhiben con orgullo sus certificados de reconocimiento del Tigre de la Semana por ser respetuosos, estar atentos a las tareas, estar siempre seguros y ser responsables con el comportamiento y los estudios.
SCHOOL HIGHLIGHT | ESCUELA DESTACADA
Washington Elementary / Escuela Primaria Washington
School Culture Equals Academic Gains / La Cultura Escolar equivale a Logros Académicos
By Beto Hernandez, Washington Principal / Director de Washington
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ur school is a special place where students, staff, and the community come together to learn, collaborate, master two languages, and celebrate cultures. Our amazing staff have embraced the notions that creating positive change begins with us, that strong relationships with our students and each other are the core of creating a culture of high expectations for behavior, social emotional skills, and academics.
Nuestra escuela es un lugar especial donde los estudiantes, el personal y la comunidad se reúnen para aprender, colaborar, dominar dos idiomas y celebrar culturas. Nuestro increíble personal ha abrazado la noción de que la creación de un cambio positivo comienza con nosotros, y que las relaciones sólidas con nuestros estudiantes y entre nosotros son el centro de la creación de una cultura de altas expectativas para el comportamiento, las habilidades socio-emocionales, y el rendimiento académico.
Our vision is to make sure all who enter our school will promote 6th grade, meeting or exceeding growth targets in ELA, Math, and Language, and with the Social Emotional skills and knowledge needed to be successful in middle school. To achieve our vision, we have embraced Positive Behavioral Interventions and Supports, also known as PBIS, and alternative discipline as the foundation for teaching social and academic behaviors, and enhancing the positive atmosphere of our school. PBIS is a proactive, team-based framework for creating and sustaining safe and effective schools. We place emphasis on prevention of problem behavior, development of Social Emotional (SEL) skills, and the use of data-based problem solving.
Nuestra visión es asegurarnos que todos los estudiantes que ingresen a nuestra escuela promuevan al 6to grado, cumpliendo o excediendo los objetivos de crecimiento en Literatura y Lenguaje en Inglés (ELA), Matemáticas, Lenguaje y con las habilidades socio-emocionales y el conocimiento necesario para tener éxito en la escuela intermedia. Para lograr nuestra visión, hemos adoptado las Intervenciones y Apoyo de Comportamiento Positivo, también conocido como PBIS, y la disciplina alternativa como el fundamento para la enseñanza de los comportamientos sociales y académicos, y realzando el ambiente positivo de nuestra escuela. PBIS es un marco proactivo basado en equipo para crear y sostener escuelas seguras y eficaces. Ponemos énfasis en la prevención de problemas de comportamiento, el desarrollo de habilidades Socio-Emocionales (SEL), y el uso de resolución de problemas basada en datos.
In 2021-22, our amazing staff collaborated to leverage our students’ gifts, close gaps in achievement, and make significant gains. Our entire school community deserves recognition for the following achievements:
- Awarded the Virtues and Character Recognition Award by the Fresno State Bonner Center for Character Education and Citizenship.
- Recognized for successful PBIS implementation at the highest level (Platinum) by the California PBIS Coalition.
- Zero (0) suspensions the entire school year.
- On the CA state assessments (CAASPP), our 3rd-6th grade students ranked # 1 in Reading and #2 in Math in the percent of students that met or exceeded standard – in the entire state! (out of 7 schools with the exact same demographics).
- ALL grade levels met or exceeded their grade-level norms projected growth on both the Spring 2022 NWEA reading and math assessments. The only elementary school in Madera to accomplish this academic success.
En el 2021-2022, nuestro increíble personal colaboró para impulsar los talentos de nuestros estudiantes, cerrar las diferencias de aprovechamiento, y lograr ganancias significativas. Toda nuestra comunidad escolar merece reconocimiento por los siguientes logros:
- Se concedió el Premio de Reconocimiento de Virtudes y Carácter por el Centro Bonner de la Universidad Estatal de Fresno por la Educación del Carácter y Ciudadanía.
- Reconocidos por la implementación exitosa de PBIS en el nivel más alto (Platino) por la Coalición PBIS de California.
- Cero (0) suspensiones en todo el año escolar.
- En las evaluaciones del estado de California (CAASPP), nuestros estudiantes de 3ro a 6to grado se clasificaron # 1 en Lectura y #2 en Matemáticas en el porcentaje de estudiantes que cumplieron o excedieron el estándar – ¡en todo el estado! (de entre 7 escuelas con la misma demografía).
- TODOS los niveles de grado cumplieron o excedieron las expectativas de crecimiento del nivel de grado en las evaluaciones de lectura y matemáticas de NWEA de la primavera de 2022.La única escuela primaria en Madera en lograr este éxito académico.
In our school, if students don’t know how to read or do math, we teach them. If a student does not know how to behave, we don’t punish, we teach them! Go Tigers!
En nuestra escuela, si los estudiantes no saben cómo leer o hacer matemáticas, les enseñamos. Si un estudiante no sabe comportarse, no lo castigamos, ¡le enseñamos! ¡Vamos Tigers!
