New Continuous Improvement Department
New Continuous Improvement Department / Nuevo Departamento de Avance Continuo
By Adam Bonilla, Director of Continuous Improvement / Director de Avance Continuo
With the departure of Executive Director Babatunde Ilori, who led the Accountability and Communications Department, Madera Unified District Leadership decided to split the two departments and change the name of the Accountability Department to the Continuous Improvement Department. On September 13th, 2022, the Madera Unified School District Board selected Adam Bonilla to serve as Director of Continuous Improvement for the department. In support of the Board’s goal to have 80% of our students achieve their BEST individual growth targets by Spring 2025, the Continuous Improvement Department went through an exercise to create a departmental vision that will serve as a north star for the department and its support in assisting the district to reach that goal. Collaboratively, the following vision statement was created: “The vision of the Continuous Improvement Department is to aid in developing a data-driven culture in Madera Unified, to improve student outcomes by providing rapid and accurate data analysis, efficient business processes, and by raising district analytical skills through the use of the latest technologies and methods”. This vision, along with the values, methods, obstacles and measures, will be reviewed every 6 months to ensure progress is being made through pre-determined measures of success. In addition to this vision, the Continuous Improvement Department will continue to support other district and state initiatives such as, but not limited to: CALPADS, Data Quality Index (DQI), Madera Learning System (MLS), MEtoBE Student Reports, Comprehensive Support and Improvement (CSI), Differentiated Assistance (DA) and the Local Control and Accountability Plan (LCAP). Currently the Continuous Improvement Department consists of the following roles: (1) Director, (1) Administrative Assistant, (1) Research and Systems Improvement Analyst, (2) Software Developers, (3) Data Analysts and (1) CALPADS Data Technician. Superintendent Lile is often heard quoting W. Edwards Deming “Every system is perfectly designed to get the results it gets” and now with a Continuous Improvement Department, Madera Unified furthers its commitment to continuously improve, to ensure better academic outcomes for all students in the Madera Unified community.
Con la partida del Director Ejecutivo Babatunde Ilori, quien dirigía el Departamento de Rendición de Cuentas y Comunicaciones, la administración del Distrito Escolar Unificado de Madera decidió dividir los dos departamentos y cambiar el nombre del Departamento de Rendición de Cuentas al Departamento de Avance Continuo. El 13 de septiembre de 2022, la Mesa Directiva del Distrito Escolar de Madera seleccionó a Adam Bonilla para el cargo de Director del Departamento de Avance Continuo. El Departamento de Avance Continuo llevó a cabo un ejercicio para elaborar la visión que funcionará como la estrella del norte para el departamento y servirá de apoyo para asistir al distrito y alcanzar la meta de la mesa directiva de lograr que un 80% de nuestros estudiantes logren su MEJOR crecimiento individual para la primavera del 2025. Lo siguiente, es la visión que se elaboró en colaboración, “La visión del Departamento de Avance Continuo dentro del Distrito Escolar de Madera, es ayudar a desarrollar una cultura impulsada por datos, al mejorar los resultados de los estudiantes ofreciendo un análisis de datos rápido y preciso, procesos de negocio eficientes, y aumentar las habilidades analiticas del distrito por medio del uso de los métodos y tecnologías más recientes.” Cada seis meses se revisará esta visión, junto con los valores, métodos, obstáculos y medidas, para asegurar que se esté progresando a través de medidas de éxito predeterminadas. Además de esta visión, el Departamento de de Avance Continuo seguirá apoyando otras iniciativas del distrito y estatales tales como, pero no limitadas: CALPADS, Índice de Calidad de Datos (DQI), Sistema de Aprendizaje de Madera (MLS), Informes Estudiantiles MEtoBE, Mejoramiento y Apoyo Integral(CSI), Asistencia Diferenciada (DA) y el Plan del Control Local y Rendición de Cuentas (LCAP). Actualmente el Departamento de Avance Continuo consiste del siguiente personal: (1) Director, (1) Asistente Administrativo, (1) Analista de Mejoramiento de Investigaciones y SIstemas, (2) Desarrolladores Programas de Informática, (3) Analistas de Datos y (1) Técnico de Datos CALPADS. A menudo escuchamos al Superintendente Lile citando a W. Edward Deming, “Todo sistema está perfectamente diseñado para obtener los resultados que obtiene” y ahora con el Departamento de Avance Continuo, el Distrito Escolar de Madera, está diseñado para mejorar continuamente, y garantizar mejores resultados académicos para todos los estudiantes en la comunidad del Distrito Escolar de Madera.
